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重大城科第二届教学工作会议开展经验交流

发布人:吉春元澳门新葡新京:学院办公室 发布时间:2019-12-18 16:53:48点击数量:0

按照学校第二届教学工作会议日程安排,12月18日上午学校在第一学术报告厅进行了教学工作经验交流土木工程学院、电气信息学院、建筑管理学院、经济管理学院相关负责人分别对各学院教学工作、应用型人才培养等方面情况进行了汇报和经验交流。

 

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土木工程学院:个性化、多元化应用型人才培养

    土木工程学院副院长段旻以《个性化、多元化应用型人才培养模式的探索》为题,汇报了该院应用型人才培养模式。他讲到,土木工程学院围绕高水平应用型人才培养的总目标,开展了一系列卓有成效的工作,目前已经构建完成极具个性化、多元化特色的人才培养模式。一是推行个性化、多元化的集中实践环节,着重提升学生工程能力。开设校企协同定向培养班8个,岗位基本覆盖土建产业全链条建设完成18个实验室及三个实训基地,实验实训平台在同级院校中处于顶尖水平二是推行个性化、多元化的专业导师制度,着重加强学生个性化发展。在2018级新生中全面实施“图沐新生工程”计划,开展一系列新生入学教育以及后新生时期模块化、个性化的培养三是实施个性化、多元化的网络课程体系,满足学生不同学习需求。目前建成《建筑施工技术》、《高层建筑施工》等64门专业课的工程案例库,并开发建成《高层建筑施工》等64门网络课程及相应网上答疑系统四是开展个性化、多元化的专业社团学问,丰富学生多彩学习生活。建立了多方向、多岗位的专业社团体系,配备了专业的引导教师,定期给社团成员开展专业技能培训,并积极组织参加各种级别的比赛,取得了不俗的成绩五是采取个性化、多元化培养模式,提升专业建设质量。坚持“以工程技术与岗位能力为主线,以服务区域经济发展为本”的专业建设理念,开展了全面、深入的工作,在专业建设上取得了累累硕果2019年土木工程专业成为学校唯一获批教育部“双万计划”一流专业的建设项目。段旻指出,该人才培养模式极大满足了土木工程学院学生学习需求,有效提升了毕业生的工程能力,用人单位对毕业生满意度逐年提高毕业生就业和专业完全对口比例、升学率稳步提升,三年应届毕业生就业率均稳定在95%左右。

 

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电气信息学院:电气信息类专业应用型人才培养

电气信息学院院长助理姚韵以《电气信息类专业应用型人才培养的探索和实践》为题,分享了该院应用型人才培养的具体做法一是构建了应用型人才培养的课程体系,建设了电工电路、电子技术、计算机基础、机械基础等课程群,成立了相应的教学团队,研讨各课程的内容和教学法,对课程进行整合优化。二是教育教学内容改革创新,强化过程设计、管理与评估。将上课地点安排在实验室,采用边讲边练和竞赛式实践操作的教学方法,提高了学生的学习兴趣效率、提升了教学效果与教学质量。三是加强实验实践环节,提升实践动手能力通过理论课程教学和实验实训教学,实现学生的理论和工程实践相结合实施学生科技活动月和实验室开放,实现学生课内学习和课外学习的有机结合通过电气信息类相关企业与专业教师共同开发实验项目,实现科研和教学相结合通过校内实践教学基地、实验教学中心和校外实践教学基地建设,实现校内外联合教学。四是建设满足应用型人才培养需求的实验条件目前已建成电子技术、电路原理等20余个实验室,10余个校外实习基地、6个工作室和2个研究所,构建了多层次、立体式的实践教学体系。五是积极组织开展学科竞赛,注重应用型人才工程实践能力与创新意识培养激发学生求知欲望、实践创新意识,培养了一批专业基础扎实、工程实践能力强、有一定研究基础的、综合素质高的应用型人才。2019年学院师生共有48项、154人次获省部级及以上奖励。六是深化校企合作,通过校企共建“校企一体化”课程校企融合“工程”融进校园建立产教融合研究机构群,“项目”融进校园打造“政校企”产教融合发展平台提升学生实践应用能力七是重视毕业设计环节,抓好毕业设计的选题、开题、答辩等环节校企合作联合引导提升学生综合能力姚韵表示,学院的教学模式显著地提高了学生的创新能力、创业能力和实践能力,该类专业的教育教学质量得到进一步的提升,获得了明显的人才培养社会声誉和经济效益,得到社会广泛认可和赞誉。

 

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建筑管理学院:探索“建管方案”,形成“建管特色”

建筑管理学院院长郑小晴以《瞄准目标 持续推进 由点及面 建设一流》为题,讲述了该院围绕“应用型”办学定位和“工程实践型”培养定位,沿着“校企合作、强化实战;聚焦变革、重塑毕设;示范引领、全面推进”的教改总体路径,务实开展教学改革探索“建管方案”,形成“建管特色”的经验与做法。他详细先容了学校第一个校企合作实验班教改班——铂码班,学校第一个基于市级重大教改研究课题而组建的实验班——教改班(BIM实验班)的组建过程和发展情况,阐述了“建管方案”——教学改革的路径,指出了其“双高地、三作用、全覆盖”的示范引领效应。他讲到,学院教学改革打响了专业培养质量一流品牌,显著提升了学生就业质量,带动了专业招生号召力增强,并形成了“建管特色”——教学改革的经验一是引导思想坚定不渝,贯彻行动持之以恒。始终坚持“办学瞄准市场、专业瞄准产业、学生瞄准就业”的引导思想,不断优化升级校企联合的人才培养方案,抢抓行业BIM技术人才需求新机遇。二是实践研究紧密结合,经验升华助力推广。无论是校企联合培养,还是BIM毕设,教学改革的实践都伴随教学改革的研究。三是拓宽培养领域,强化综合素质,在教学改革实践中,根据真实工程建设中的工作使命,创造工作情景锻炼学生全方位能力,从而最大限度地全面贴近实战,强化学生的职场综合竞争力。四是多供应“精装房”,少供应“毛坯房”,让学生拥有挑选到“识才的好人家”的底气,具备弯道超车的本领。经过五年奋发图强,该院教学改革有力推动了建管学科成果长足进步,专业建设两上台阶,2019年重庆市一流专业建设点申报中,该院“一次申报,一次成功”,拥有了重庆市唯一的工程造价一流专业建设点。

 

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经济管理学院:新商科实践教学体系

经济管理学院院长张子林以《构建新商科实践教学体系的若干思考》为题,先容了该院经管类专业实践教学体系构建的具体做法。他从目的意义、发展趋势、基本原则、基本思路讲起,该院已经构建起以培养应用型人才为目标,以体制机制创新为突破口,以师资队伍建设为重点,以高科技、云技术为支撑,以设备硬件建设为保障,以“大经管生态圈实验实训基地”作为核心平台的“五位一体”“立体化”的经管类实践教学体系 构建起大经管类跨专业综合虚拟实践教学平台,“企业经营环境仿真运营”的全景实践教学环境。他为大家详细展示了大经管生态圈实验实训基地的构建思路、基本特征,并汇报了建设与运行中取得的重要成果,大经管生态圈2017年6月建成到目前已经开展了24期综合实训,共惠及各个本科专业4000多名学生和部分专科学生接待了政府、高校、企业和科研院所等210多个参观团,达2000多人次,还开展了3期师资培训班,现在该院绝大多数中青年教师都能进圈引导学生实训。同时,该院还取得了“五个一”的系列重要教育教学成果,即出了一本书、培养了两支队伍、进行了三项改革、立了四方面的科研课题、实现了五个转变。

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